［学長ブログ］海外オンラインプログラムの修了式

　ベトナムのフエ外国語大学の学生5名に対して、受講した海外オンラインプログラムの修了証をリモートで授与しました。



　この海外オンラインプログラム（2021.8.3〜18）の、学内向けの［目的］や［内容］は、次のものでした。

［目的］
　インターネットの普及に伴い、教育現場においても急速に環境が変化している。それに加え、コロナ禍でオンライン教育に対するハードルも低くなっている現状がある。これまで本学では、学生をオンラインプログラムに参加させる形で、オンライン教育を取り入れていた。いま本学発のオンラインプログラムを作成することで、大阪観光大学のプレゼンスを高め、広報につなげたい。
　将来的には、日本国内の一般の人向けのオンラインコースを開講するための基礎とする。また、高校生を対象としたコースを作れば、学生募集にもつながる可能性がある。

［内容］
　日本語学習ではなく、「観光大」の特色を生かした、日本語で観光関係の内容を学ぶCLIL的学習とする（CLILとは、Content and Language Integrated Learningの略称。教科科目やテーマの内容(content)の学習と外国語(language)の学習を組み合わせた学習（指導）の総称で、日本では、「クリル」「内容言語統合型学習」と呼ばれる）。

［今回］
　課題遂行型プログラムとする。
　�@観光ガイドの動画作り
　　★自分の町を日本人に案内すると想定し、
　　　ある場所または文化的なものを案内する動画を作る
　�A観光ツアー作り
　　★自分の国の人が日本に旅行に行くと想定して、
　　　ツアーを作る

　私は、修了証をネット越しに渡すことと、それに引き続いて挨拶を担当しました。

　学生たちはこなれた日本語を駆使して、各自が作り上げた成果をもとにしたプレゼンをしていました。そのレベルの高さに、担当教員共々感心しました。
　今回は、大学としても初めての試みながら、非常に充実した内容だったので、学生たちも楽しく学べたでしょうし、手応えも大きかったと思われます。学生のコメントを聞いていて、この企画が大成功だったことを確信しました。
　こうした取り組みは、臆することなくチャレンジ精神で立ち向かっていくべきだと思います。もしうまくいかなかったとすれば、それは次へのステップの貴重な経験値として、今後に活かしていけばいいのですから。
　準備段階から奔走しておられた講師の先生と関係する部署のみなさま、お疲れさまでした。連係プレー、おみごとでした。