教科書に見る平安朝・小学校−国語（９）日本書籍（その２）

　日本書籍が作成した小学校国語の教科書で、五年生と六年生の教材を確認します。
　「ゼロの発見」（インド）については、個人的なメモとして追記したものです。
　
【日本書籍】（１２７冊の内）
　
昭和２８年度用

６年の２　「鳥獣戯画」（説明文だけ）

　
　
　昭和３１年度用

５年の１　「御所の岩」（『吉野拾遺』より）は平安らしい内容

　
　
　昭和３３年度用

６年の１　「古典から」の単元に『宇治拾遺物語』『徒然草』『十訓抄』（「船上の一曲」）

　
　
　昭和３６年度用

６年の１　「古典から」の単元に『徒然草』『十訓抄』（「船上の一曲」）。『宇治拾遺物語』がなくなる

　
　
　昭和４０年度用

５／１　「日本の文字」に平仮名とカタカナの字母表
６／１　「古典から」の単元に『宇治拾遺物語』、『十訓抄』（「船上の一曲」）。『徒然草』がなくなる
６／２　「ゼロの発見」（インド）、「和歌（持統天皇・実朝）。「御所の岩」（『吉野拾遺』より）は平安らしい内容

　
　
　昭和４３年度用

５．１　「日本の文字」に平仮名とカタカナの字母表
６．１　『十訓抄』（「船上の一曲」）
６．２　「ゼロの発見」（インド）、「和歌（持統天皇・実朝）。「御所の岩」（『吉野拾遺』より）は平安らしい内容

　
　
　昭和４６年度用

５上　「船上の一曲」（『十訓抄』より）
５下　「日本の文字」に平仮名とカタカナの字母表
６下　「ゼロの発見」（インド）

＊秋山虔加入

　
　

　昭和４９年度用

５上　「船上の一曲」（『十訓抄』より）
５下　「日本の文字」に平仮名とカタカナの字母表
６下　「ゼロの発見」（インド）

　
　
　昭和５２年度用

５上　「はかまだれ」
５下　「日本の文字」に平仮名とカタカナの字母表
６上　「馬ぬすびと」（頼朝の時代の話）、「ゼロの発見」（インド）

＊稲賀敬二加入

　
　
　昭和５５年度用

５年下　「ゼロの発見」（インド）
６年上　「日本の文字とことば」に平仮名と『源氏物語』のこと。字母表あり。

＊これまでの仮名の説明では『万葉集』だけが引かれており、６年生の「日本の文字とことば」で『源氏物語』に触れるのは珍しい。

「今、わたしたちの使っているひらがなのもとになった漢字、くずした形の表を、次のページに示しておきましょう。ひらがなは、平安時代の婦人たちのあいだで発達したものらしく、古くは「おんな手」とよばれていたようです。「源氏物語」などは、このひらがなによって書かれたけっ作です。
　むかしは、同じ音を表すにもいくつかのひらがながあったのですが、明治時代になってから、今日の形に統一されました。そば屋ののれんに残る「楚者゛」という字は、むかしのひらがなのなごりです。」

　なお、ここに掲載された表では「字母」ではなくて「ひらがなの字源」となっています。

　
　
　昭和５８年度用

５年下　「船上の一曲」、「ゼロの発見」（インド）
６年上　「日本の文字とことば」に平仮名と『源氏物語』のこと。字母表あり。巻頭に変体仮名で書かれた暖簾のカラー写真を掲載。学習用の「手引き」が一新されている。
６年下　「和歌」に志貴皇子あり

　
　
　昭和６１年度用

６年上　「日本の文字とことば」は書き換えられている。字源（字母）表はそのまま。『源氏物語』のことが消える。

「ひらがなは、平安時代（八〜十二世紀）から女性に主に使われ始め、作りあげられたので「おんな文字」とか「おんな手」とよばれました。」

　「紙の歴史と文化」の項目が充実し、和紙の価値について詳しく書かれ、紙による文化の育成を強調しています。ただし、写本については触れられていません。

「平安時代の半ばごろからさかんになった絵巻物も、和紙に書かれたみごとな芸術品です。
（中略）「紙は文化のバロメーターである。」といいます。紙の消費量が文化の高さの尺度になるというのです。テレビなど映像文化の発展にもすばらしいものがありますが、紙による文化を守り育てていくことの大切さも忘れてはなりません。」